Le bilan neuropsychologique se déroule en trois phases :
- un entretien d'exploration d'environ 1h30 avec les parents. La situation de bilan reste brève et artificielle, les observations accumulées par ses proches depuis sa naissance me permettront de mieux comprendre le développement de l'enfant / adolescent, de me faire une idée sur son fonctionnement au quotidien et de formuler des hypothèses sur son "profil". Un questionnaire vous sera proposé en amont, pour centrer l'entretien sur les éléments "essentiels".
- une phase de bilan (tests) avec l'enfant seul, de 2 à 4 heures (éventuellement en deux séances). Selon la problématique, des questionnaires pourront être proposés à la famille (si nécessaire en support d’un entretien clinique complémentaire), et aux enseignants, pour affiner et compléter les informations de l'entretien d'exploration.
- un entretien de restitution d'environ 1h30 après analyse des observations et des résultats des tests de la phase de bilan. Le compte-rendu écrit détaillé vous sera envoyé en amont, afin que l'entretien soit un véritable temps d'échange.
Bilan simple : test "général" d'aptitudes cognitives, dit de QI > WISC V (de 6 à 16 ans) ou WPPSI IV (à partir de 4 ans).
Bilan spécifique : exploration plus approfondie (entretiens et/ou tests complémentaires) pour valider l'hypothèse de difficultés spécifiques (attention, fonctions exécutives, langage, etc.).
Remarque : Le bilan représente 5 à 8 heures d'entretien/passation et 5 à 12 heures d'analyse/rédaction.